浅谈茶文化与音乐教育的融合

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浅谈茶文化与音乐教育的融合
我国的民族音乐历经了长期的进展，不管是乐曲还是乐器的内容和形式都具有猛烈的民族特色。乐曲中的
?梅花三弄
?、?高山流水
?，乐器中的古筝、古琴等都能让人发思古之情，也最入茶。古人饮茶时有音乐相伴，无疑是种高雅的享受。茶文化与音乐陶冶性情、提升品位的作用显而易见，茶文化与音乐教育相融合，在今日照旧具有特殊的意义。
1茶文化与音乐教育融合的意义
音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指在生产生活学习过程中一切音乐教育形式，狭义的音乐教育那么是指依据确定的程序、手段和目的进展的学校音乐教育。中国的茶文化历史悠久，茶文化是汉文化的重要组成局部，其影响甚至已经通过古老的“丝绸之路〞到达了西亚和欧洲。随着社会的进展与进步，茶不但对经济起到了主动的促进作用，成了人们生活中必不行少的饮品，而且渐渐形成了绚烂夺目的茶文化，成为社会精神文明的一朵奇葩。不管是广义的音乐教育还是狭义的
音乐教育，其陶冶情操，启迪才智的功能都与茶文化异曲同工，这使茶文化与音乐教
育的融合具有可能性。茶文化与音乐教育的融合在历史和当代都有特殊的意义。
1.1茶文化与音乐融合的历史
中国的茶文化发源 ...

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关键词：茶文化 异曲同工 高山流水 丝绸之路 民族音乐