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教室文化建设评比方案
教室文化是学校文化的重要组成部分，良好的教室文化环境对丰富校园文化，提升校园品味，对学生的健康成长，良好品德的形成具有重要的熏陶作用。为营造我校良好的教室文化氛围，提高教室文化环境建设，形成富有特色的教室文化，经学校研究决定，举行全校教室文化建设评比大赛。
具体实施方案如下：
一、开展教室文化建设评比的目的
全面推动学校文化建设，充分发挥教室文化的教育功能，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，树立健康、文明、和
-谐、进取的班风、学风，努力创建符合素质教育要求，既能体现时代精神，又能培育社会主义新人的教室文化体系，丰富校园文化，促进学校精细化管理，走内涵发展之路。
二、教室文化建设评比内容及要求
（一）教室环境文化建设
教室是学生学习、生活、交际的主要场所，是老师授业、育人的阵地，是师生情感交流的地方。整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育。因此教室
文化建设首先要抓好教室的环境布置。教室布置应遵循“洁、齐、美、—
1—育”的原则，评比最基本的标准应有以下
2条，具体细化评比标准见附表。
1.教室卫生好。地面干净整洁，课桌、 ...

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关键词：文化建设 精细化管理 校园文化 组成部分 素质教育