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如何进行阅读理解训练
阅读理解能力是衡量外语水平的重要标志之一，对绝大多数学生来说，阅读理解，也是他们将来直接运用外语能力的一个最重要的方面。
一、阅读理解的目的
近年来，国内高考NMET试题短文阅读理解共计45分
〔含补全对话5分
〕，是分值最高的一道大题，为什么这种题的分值这么高？其训练的目的又是什么呢？通过十年的教学体会，我们总结归纳为以下两点：
1.提高学生对书面外语的阅读能力：即懂得按照不同的阅读目的，采用不同的阅读方法，进而提高阅读的速度。
2.提高学生对书面外语的理解能力：即获取具体信息的能力，对阅读材料进行分析、推理与判断的能力以及对阅读内容进行评价的能力。分析、推理与判断的能力以及对阅读内容进行评价的能力。
阅读的目的是理解，阅读能力直接为理解
效劳。理解能力是阅读能力的演化。这就是阅读与理解的辨证关系。在实际教学中教师应处理好这一关系。
二、阅读理解考查的重点
NMET阅读理解题，有议论文、记叙文、说明文、应用文、对话等等，涉及社会教育、风俗文化、史地知识、科技、政治、经济、日常生活、传记、人物等诸多方面。这种试题题型一般包括一些信息题、是非题和推理、演算题等等。其 ...

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关键词：阅读理解 阅读能力 理解能力 阅读内容 日常生活