太阳教案示例1

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太阳教案例如
《太阳》
教学目标：
1、培育学生喜爱大自然的情感，初步树立人与自然和谐相处的意识。
2、识字12 个；根本把握听读识字的方法。连续进展渗透性识字。
3、会写6个字；熟悉新笔画：横撇、竖折折勾。
4、了解“小、人、木”作偏旁的变形。
5、练习背诵课文。
教学重点：
听读识字。
教具预备：
课件、生字卡片、太阳卡通图片。
教学过程：
一、猜谜语。
师：一位老公公，面孔红彤彤，晴天早早起，按时来上工。
学生自由猜谜。
（贴上太阳）
师：下面，我们就伴随太阳的升起，一起去观赏那漂亮的世界。（课件出示主题图及全文）
点评：教师通过猜谜语的形式激发学生学习兴趣。
二、范读课文。
（.课件演示内容）
学生边听边看。
点评：课件逐字演示课文内容，使学生有针对性的对课文中的每个字有了初步熟悉。同时，课件配音是童音，学生在轻松的音乐中倾听课文，不觉产生一种亲切感，很快地入情入境。
三、初读课文，随文识字。
师：自由读课文，圈出不熟悉的字。试着用借助拼音或问问同桌的方法解决。
学生自学课文。
师：谁情愿带大家读读。
学生带读。
师：同桌互读。读对了给对方画一个小太阳
点评：反复地读课文，既是 ...

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关键词：卡通图片 人与自然 学生学习 亲切感 小太阳