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数学教案－加法的意义和交换律
加法的意义和交换律
教学目标：
1、使学生理解加法的意义，并能在实际计算中应用．
2、使学生把握加法交换律，并会应用定律进展验算．
3、培育学生观看、比拟、概括推理的力量．
教学重点：
由于学生对加法的计算已经比拟熟识，对加法的意义及加法交换律也有了感性熟悉，所以这节课就是要明确地概括出加法的意义及加法交换律，使学生的熟悉由感性上升到理性．因此教学重点应放在引导学生概括、总结加法的意义及加法交换律的过程中．
教学难点：
由于学生对抽象概括定义、定律重视不够，又不习惯于用加法意义进展说理，因此这也是教学的难点．
教学过程（）：
一、复习预备
1．口算．
39＋47 83＋15 420＋180
47＋39 15＋83 180＋420
2．口答．
(1)小明栽了18棵杨树和14棵柳树，他一共栽了多少棵树？
(2)小敏做了25朵红花，做的黄花比红花多5朵．做黄花多少朵？
(3)赵强读一本书，已经读了46页，还有58页没读，这本书共有多少页？
二、学习新课
师：我们已经学过了加法的计算方法，今日 ...
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