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团扇教学反思
篇一：团扇教学反思
　　　　本课以分散了古今工艺美术精华的团扇为学习内容，进展观赏、评述、设计等活动。我在教学设计上，先让学生观赏团扇，初步了解中华民族的扇文化，领会扇面画的艺术魅力，从作品形式美的角度进展简洁的评价。设计并剪出团扇的外形，结适宜合纹样图案的根本格式安排扇面，并运用绘画、剪贴等方法进展装饰。教学一开头，我用课件播放有关团扇的古诗、古画，同时参照教材的前导语配上讲解词，营造情境，在古文化的气氛中进入教学活动。说扇知扇环节先让学生分组沟通课前搜集的有关团扇的文字和图片资料，说说对团扇的熟悉，同时我也参加学生的沟通活动，师生共同学习团扇的制作工艺及特点。
　　　　接下来进入对教材中团扇作品的观赏，我先提出赏析要点，如扇面画的、内容、造型、颜色、风格、构图特点等，然后根据自己的喜好分组，每组重点争论一件作品，最终师生一起沟通评析结果。赏扇评扇环节应注意调动学生参加学习活动的积极性。剪扇画扇环节留意引导学生依据扇面的外形合理安排画面，装饰扇面的方法则描绘、剪贴均可。
　　　　作品完成后，布置了一个展现台，提示学生用白色或黑色的皮纹纸折成一个支架，把团扇作品摆放在支架 ...

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关键词：教学反思 工艺美术 教学设计 共同学习 学习活动