楼主: fsaasdfs~
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fsaasdfs~ 发表于 2025-5-26 14:59:34 |AI写论文

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教学目的要求:
1、知识目标:
知人论世,了解作者和写作背景。
2、能力目标:教给学生鉴赏朦胧诗的方法和技巧,培养良好的朗诵现代汉诗的习惯,把握诗歌朗诵要求,能让学生充满感情地朗诵本诗
;分析诗歌内容,理解各意象所表现的意境之美
。3、情感价值观目标:通过本诗的学习,激发学生战胜困难的信心,勇于直面人生,相信未来,热热爱生命。
教学重点:分析诗歌内容,理解各意象所表现的意境之美。体会作者的思想情感。
教学难点:赏析和朗诵本诗。
教学方法和学法指导:
教学本诗,我采用了朗诵指导法,和鉴赏指导法,让学生在教师所传授的方法的基础上,逐一理解本诗所表现出来的意象之美和意境之美,以此很好地把握住本诗的感情基调。
教学过程:
一、情境导入:
2011年1月16日凌晨5时许,同济大学嘉定校区汽车学院一学生从宿舍楼坠楼身亡。坠亡者为一名20岁左右的叶姓男生,目前已排除他杀可能。而网友事后在学校的BBS上发现,有一封疑似死者留下的遗书,称因厌恶学习,从优等生变成差等生,愧对父母而选择结束生命。
2011年1月19日,石家庄信息工程学院大三女生刘伟即因“求职压力过大”而自杀。
2011年1月24 ...
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关键词:相信未来 信息工程学院 诗歌朗诵 工程学院 同济大学

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