第十三章--教师心理省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件

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第一节 教师角色与威信
一、教师角色期待与形成角色与角色期待角色内涵：人在社会关系中特定位置和与之相关联行为模式，它反应了社会赋予个人身份与责任。角色期待：社会对处于某一社会位置上角色都有一定要求，为他们要求了行为规范和要求，这就是社会对角色期望，称之为～。
对教师角色期待教师职业特征：①工作任务是“教书育人”；②工作对象是学生；③工作路径言传身；④工作结果是全方面发展人才。

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