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儿童哲学课程
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儿童哲学课程
（philosophy for children）
创建者：李普曼（Matthew. Lipman）时间：20世纪70年代标志：《Harry Stottlemeiner’s Discovery》（汉字译作《哈里发觉》）。1974年出版。起因：在哥伦比亚大学教授逻辑时，他发觉大学生思索技巧非常微弱，于是开始研究思索教育改进，主张思索技巧培养和训练，应自从事思索活动早期（幼儿期）开始。

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