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夏日绝句教学设计（6篇）
教学目标
1、学习李清照崇高宏大的爱国精神，培育学生喜爱祖国、奋勉图强的精神。
2、在古诗教学中将简单的历史背景运用多媒体加以介绍，使学生入情入境，深入理解诗句的含义。
3、鼓舞学生查资料，争论，自读自悟，促进学生综合素养的全面提高。
课前预备
通过阅读、上网查资料，了解有关南宋的历史和李清照的生平及项羽的有关资料，将收集的资料与同学沟通。
教学流程
一、运用多媒体导入新课，激发学生兴趣，了解历史背景。
1、播放《射雕英雄传》片段
(荡气回肠的音乐，剧烈残酷的战斗场面给学生以剧烈的震撼)
2、师导入：刚刚，同学们看到的是电视剧《射雕英雄传》的片段，虽然是武侠片，可是它反映了中华民族历史上一段屈辱的历史。由于金兵大肆入侵中原，北方人民生活在水深炽热之中，多少人妻离子散，家破人亡;多少人饱受战斗之苦，这其中就有一位闻名的女词人李清照。同学们通过查资料，已经了解了一些南宋的历史和李清照的生平，谁来向大家介绍介绍。
3、学生将收集的资料用实物投影仪显示出来并向大家介绍。
如学生介绍不完整，可补充：
李清照：(1084~约1151)
自号易安居士，济南章丘人，闻名女词人 ...

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关键词：教学设计 射雕英雄传 历史背景 中华民族 荡气回肠