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我爱我的小动物说课稿
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中班音乐活动《我爱我的小动物》说课稿
老师好，我是37号马铃。今天我说课的题目是大班音乐活动《我爱我的小动物》，我将从说设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、教法学法、活动过程以及效果预测七方面来阐述我对本次活动的理解和认识。
一.说设计意图
（一）教材分析
《我爱我的小动物》这一教材为音乐活动，这是一首关于动物的儿歌。动物是人类的好朋友,喜欢小动物是孩子的天性，爱模仿更是幼儿突出的特点。他们喜欢听以小动物为内容的故事、儿歌、歌曲，会不由自主地模仿小动物的叫声、走路、吃东西的样子……为让幼儿加深对小动物的关爱，并在模仿小动物的活动中获得快乐，我选择了《我爱我的小动物》。通过教学活动，可让幼儿尝试用儿歌中动物叫声部分的节奏型模仿小动物的叫声，激发幼儿热爱小动物的美好情感。通过仿编歌曲，发展幼儿的想象力和创造力，对游戏主要是锻炼孩子的反映能力。
（二）幼儿年龄特点
结合幼儿的年龄特点和语言发展水平：幼儿年龄偏小，注意力容易散，同时又喜欢模仿，我设计了此次活动。
二.说活动目标
依据《纲 ...

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关键词：说课稿 注意力 吃东西 重难点 想象力