6.音乐活动：桃花笑公开课教案教学设计课件案例试卷

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音乐活动：桃花笑活动目标：
1.用轻快的拍击
桌面的方式感知音乐旋律。
2.学会简单的“咚哒哒
、咚咚”的乐律表达方式
。3.萌发对打击乐课程的兴趣，并乐意参与其中。
活动准备：
经验准备：
了解桃花开花所需要的季节气候条件。
物质准备：课桌、图谱、音乐《桃花笑》。活动过程：
一、游戏导入
1.师：小朋友们
，伸出你的小手
，我们一起来玩一个小游戏吧
！请听清楚游戏规则哦
：（示范动作
）小雨——拍拍手，大雨
——拍拍桌面，老师说一次口令就拍一下
，不能多拍哦
。2.教师随机说出口令
。3.谢谢你们这么热烈的掌声，在你们带来的这场
春雨中，有一种粉色的花儿悄悄长出了小花苞。
你猜它会是什么花
?二、熟悉图谱
，尝试根据图谱打节拍
1.出示桃花花苞图片
。师：原来是桃花长出了小花苞，桃花精灵说：谢谢你们的雨水她才能长出花苞，她还需要这样的三场
春雨才能开得给更大，更漂亮，更香。
小朋友们
，你们能帮帮她吗？2.出示第一张图谱
。师：让我们一起来看看桃花精灵需要的第一场雨是什么样子的吧，谁
能来翻译一下这个咒语
。师：破解了这个咒语
，请问，哪位小朋友
愿意来根据桃花精灵提供的信息
来 ...

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关键词：教学设计 公开课 计课件 表达方式 游戏规则