中国文科学生的几个缺陷

最大的缺陷就是，文科生之间的替代性比较大，呵呵。

第五条感受颇深

是这样吗？是自我批评吧

太武断。就这三个字。

      人与动物的本质差别就在于人类有着丰富的内心世界与精神世界。想象（或者很大部分属于楼主所定义的“臆想”）是文学创作中必不可少的条件。试问：“关关雎鸠、在河之洲......”,“无言独上西楼、月如钩......”，“轻轻地我走了、正如我轻轻地来......”，“......念天地之悠悠、独怆然而涕下”，“......至人无己、神人无功、圣人无名”......这一系列涤荡心灵、直击人性的文学创作之美会输于心形线、阿基米德螺线、涡装星系、波德星系、光谱分析......吗？我们常犯的错误之一就是往往喜欢把基本上无甚可比性的东西强硬地拉来做一番比较——文学就其自身创作而言更多的是“形而上的”（当然其素材或许离不开现实土壤），而若强行以“客观现实”、一五一十的观点去评论文学及文学从事者则除了哗众取宠、无事生非、粗浅无趣之外，就只剩庸人自扰了。可举一例，一位从事文学研究的丈夫对其从事化学研究的妻子说：“老婆，我好爱你！我们就像你们化学中的水分子一样——你是氢原子我是氧原子密不可分！”她老婆听后非但没有开心反而生气地质问：“一个水分子中有两个氢原子，那你的另一个‘氢原子’是谁？！”对此，只能无语，除了无语也只能笑而不语了～～～
    略有得罪性地试问：文科生有缺陷，那理科生就没有么？所以，作此比较除了引发更多的互相攻击外着实毫无意义！再次试问：若在这个道德底线不断下滑、欲望上限无限扩张的重利轻情的社会，真的能有这么一些人能够独处于一隅悉心钻研《道德经》、《孝经》、《易经》、《山海经》......甚至是《红楼梦》、《三言两拍》、《说文解字》......又有何妨？！即便他们当中真的短时间内（甚至是在较长时间内）出不了类似曹雪芹、王国维、陈寅恪等大腕，但是能多出几个余秋雨、周国平又有何不可？！更何况他们当中的至少有一部分人对我们古文化的传承与发扬起到了不容忽视而又近乎默默无闻的作用！！对此，我们又何必且怎么忍心一定要把“能言善辩”等同“巧舌如簧”、把“执着坚守”等同“狭隘偏执”、把个性鲜明与言行乖张等同犬儒功利！！！？？？？
    以上是作为一个从事经济学学习者这么一个可以说是“半文科生”的感想。

clm0600 发表于 2012-7-27 14:46
学不好理科的人才学文科；学得好理科的人，文科其实也不差。

我高中是学文科的,我有经济学学士学位,应用与计算数学硕士学位,正在攻读计量方向的管理学博士学位,我喜欢文科所以我学了它,我的数学也很棒,而且我非常不喜欢你说话的轻薄的口气

我也是高中读的文科，现在读的主修是Economics, Mathematics and Psychology.我觉得学不学理科和人关系只是一定的，更重要的是国内高中教育体制的问题！未来我也打算读经济学的博士。我看不出我文科出身的有什么问题！

商场造假，毁一个产品；
官场造假，毁一个朝代；
学界造假，毁一个民族。
所以说，
商场造假是小害，
官场造假是中害，
学界造假是大害。
本文来自: 人大经济论坛 学术道德监督 版，
详细出处参考： https://bbs.pinggu.org/forum.phpmod
=viewthread&tid=1532700&page=2&from^^uid=13834

从某种意义上讲，
中国传统文化中至今还有影响的部分，
包括老子、庄子的道家文化
及孔子的儒家文化，
都属于造假文化。
造假文化的特征，
就是它的非客观性、
目的性及功利性。

华而不实 发表于 2012-7-28 09:55
人与动物的本质差别就在于人类有着丰富的内心世界与精神世界。想象（或者很大部分属于楼主所定义的“ ...

想象和臆想，不是一个意思，
文科生，也不等于写小说的人，
说文科生存在问题，
不等于否定理科生
也有这种问题。