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2021年中国教育信息化行业发展现状分析
1、数字校园建设与发展
“十三五”期间，我国中小学互联网接入率呈逐年上升趋势，学校网络基础环境实现全覆盖。全国教育信息化工作管理信息系统数据显示，截至2020年底，全国中小学(含教学点)网络接入率达100%，未联网学校实现动态清零，出口带宽100M以上的学校比例达99.92%。
“十三五”期间，我国中小学多媒体教室配备比例逐年上升。全国教育信息化管理信息系统数据显示，截至2020年底，98.35%的中小学拥有多媒体教室，数量达到429万间，其中83.16%的学校实现多媒体教学设备全覆盖。
2、数字资源开发与应用
“爱课程”是教育部、财政部在“十二五”期间启动建设的高等教育课程资源共享平台，集中展示“中国大学视频公开课”和“中国大学资源共享课”。教育部《教育信息化和网络安全工作月报》显示，“十三五”期间，“爱课程”网新增注册用户数量逐年上升。其中2020年新增注册用户370.5万人次，与前几年相比新增数量明显增加；“爱课程”网新增客户端用户数逐年累积，于2020年底达到125.4万人次，2016年至2019年呈现先增后减的趋势，2020 ...

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关键词：发展现状 中国教育 现状分析 教育信息 行业发展