普陀区教育学院德育研究室陈 镇 虎
学科教学
实施“两纲”
教育的主渠道
一、推动“两纲”旳基本思绪两个“注重”两个“突出”两个“关键”两个“关系”
1、两个“注重”—— 注重潜移默化 注重全方位教育
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楼主: 打了个飞的
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[课件与资料] 普陀区教育学院德育研究室陈镇虎 |
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