优质公开课《暮江吟》教案

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《暮江吟》教案
【教学目标】
1、理解诗句的意思，了解诗中所描写的景色，有感情地朗读。
2、通过反复朗读，整体把握诗歌情感，感受自然美和语言美。
3、从关键词语
“一道、铺、瑟瑟、可怜
”入手，理解诗句意思，体会作者的思想感情。
【重点难点】
通过对诗句的理解，展开丰富的想象，复现诗中的意境。
【教学过程】
一、温习导入：
同学们，我们已经学了不少古诗，下面我来考考大家，我念一句，你们背整首古诗。
“离离原上草
”……这首诗的诗人是谁？（白居易）。今天，我们再来学习白居易的另一首脍炙人口的诗
——《暮江吟》。（出示课题，齐读课题）（
“吟”是前鼻音）
二、解题，知作者：
（接上）我们来看一下这个
“暮”字，上面是一个
…草字头，草字头下面有一个
…“日”，这个“日”表示的就是
…太阳。太阳落到草丛下了，这个
“暮”表示什么意思。（傍晚）
从诗题中我们知道了时间。你还能知道什么？（地点：江边。吟：吟诗）
那么是谁傍晚的时候在江边吟诗呢？（白居易）
既然大家都曾认识这位伟大的诗人，你能说说他的
“字”和“号”吗？（PPT示简介）
三、熟读古诗，整体感知：
1、究竟是什么样的景色吸引了白居易 ...

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关键词：公开课 脍炙人口 白居易 草字头 自然美