体育教学中核心素养的几点思考公开课

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体育教学中信息技术应用的几点思考
一、信息技术的应用存在一些普遍性的问题
一方面，一些教师对信息技术的概念比较模糊，认为信息技术对体育教学没有任何作用，恪守陈规的进行
“说、教、练
”及任务驱动的教学模式，与
新课标所阐释
的基本理念背道而驰，从而忽视了孩子们的情感体验和评价，教师要依据三维目标予以相应的评价。另一方面，在中小学体育教学中对于信息技术的使用还比较狭隘，这表现在对信息技术的理解仅仅停留在多媒体教学和网络资源的应用上，而忽略了相关训练活动和指导过程中的针对性研究，如正视教育性游戏，课堂引入游戏，让学生通过游戏获取信息和知识，掌握技能和锻炼方法。
二、信息技术的分解及具体应用
信息技术主要是指利用计算机、电子白板资源和互联网空间实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息等的相关技术。目前在体育教学当中，我们可以很好的利用多媒体教育技术（电子白板）、体育教学软件感测与识别技术、数据控制与处理技术这三种主要的信息技术。
1.多媒体教育技术的应用
多媒体教育技术是目前在体育教学中最常用的信息技术，通俗的讲，就是指将文字、图像、动画、音频、视频等教学当中所设计到的 ...

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关键词：公开课 信息技术应用 信息技术 教育技术 电子白板