教学过程设计与评价省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件

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第四章 教学过程设计与评价
学习目标：1.掌握教学过程设计、教学策略的概念；2.至少能应用两种方法分析学习内容；3.用ABCD目标编写法编写教学目标。
一、什么是教学过程设计
教学设计的三个层次：

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