如何做课例研究改善教学的行动研究省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件

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怎样做课例研究
——改进教学行动研究
1.什么是课例、课例研究？
   “课例”是一个课堂教学改进实例，是对教学改进过程中问题和教学决定再现和描述(“讲教学研究故事”)。    “课例研究”试图有主题、有目标、有方法、有基点地研究一堂课怎样改进，而且这个改进过程对于我们改进一类课有所启发，是传统教研活动精巧化研究。
  以某一详细课为研究对象，重在对书本身“改进、优化和提升”，从而给出“问题处理”示例。  以某一详细课（特定学科/年级/教材版本）为研究对象，揭示“做什么”（教学目标和教学设计）、“怎么做”（教学策略）以及“做怎样”（教学评价与反思）。主要包括本课中各类教学问题处理，促进教师课堂教学能力提升。

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