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教 师 专 业 化 发 展
一、从教师角度体认教师专业化    1、教师工作方式    2、教师专业要求    3、教师所处生态环境与心理特征
学校是做什么地方?教师怎样工作？学生怎么发展？教育事业永恒魅力在哪里?怎样把学校变成“学习共同体”？怎样教育实践是有效实践？什么样教师是优异教师？怎样切实有效地帮助教师成长？
一枝粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨五脏六腑七嘴八舌九思十想
教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下
十卷诗赋九章勾股八索文思七纬地理六艺五经四书三字两雅一心
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