第七章 教学媒体的选择和运用
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第一节 教学媒体的特性第二节 选择教学媒体的依据和模型第三节 选择教学媒体的程序 第四节 教学材料的运用
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第一节 教学媒体的特性
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媒体是英文 media 的译名,意指信息的载体和传递信息的工具。1943 年,美国图书馆协会的《战后公共图书馆的准则》一书中首先出现该术语,现已成为各种通信工具、宣传工具、教育工具的总称。
教学媒体是直接加入教学活动,在教学过程中传输信息的手段。 教科书的产生,直观教具的使用,音像材料的涌现,是教学媒体的三次重大发展。


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