《红烛》公开课教案(统编版高一必修上)-

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《红烛》公开课教案
(统编版高一必修上
)【教材定位】
《红烛》是部编版高中语文必修上册第一单元的第二课第
二篇文章，在延续
“青春”这一主题的同时，拓展了生命的意
义。“青春”不止意味着宏图大志、激情与梦想，还意味着有
更多的使命与责任，意味着要有继往开来、承前启后的历史担
当。而这不仅仅是一句口号，有时是需要足够的奉献精神，燃
烧自己照亮他人。
这篇课文，就是诗人闻一多在面对红烛时的思考，由李商
隐的诗句
“蜡炬成灰泪始干
”引入对红烛的思考，由
“红烛”到自己，写出的是甘于奉献的牺牲精神，道出的是自勉自励，
不断向前的无畏精神。这对青少年树立人生理想，培养人文情
操具有指导意义。
【素养目标】
1.通过反复诵读
,培养学生的对于诗歌的审美能力、鉴赏
能力。2.理解诗人献身祖国，甘愿自我牺牲的爱国精神。
3.理解“红烛”这一意象的精神内涵。
【教学重难点】
第1页共17页把握整首诗歌的情感结构，体会闻一多诗歌的
“三美”艺术。【教学方法】
1.语言品读法：诵读法、点拨法。
2.点拨法：抓关键核心意象
“红烛”，了解情感结构，进
而深化主旨。
【教学过程】
一、情景导入
无题相见时难 ...

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关键词：公开课 高中语文 承前启后 继往开来 精神内涵