20.肥皂泡(第二课时)张敏辉公开课

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20.肥皂泡（第二课时）
——杭州采荷第一小学教育集团 张敏辉
教材分析：
《肥皂泡》一文是我国著名作家冰心的作品，文笔清新自然，情感真挚淳朴，意境深邃悠远。课文写的是冰心童年时代吹肥皂泡的经历。那小小的、不起眼的肥皂泡，经过她的手、她的嘴，以及她的眼、她的心，不但吹出了快乐，吹出了情趣，还吹出了自己童年的梦想，寄托了对美好生活的向往。
课时目标：
能用联系生活等
多种方法理解难懂的句子。
体会作者
由肥皂泡产生的
丰富想象
，并能发挥想象说出肥皂泡还有哪些去处。
感受作者对童年生活的
留恋与向往。教学过程
：说肥皂泡，
导入新课回顾：课文围绕肥皂泡
写了哪些内容？用自己的话说
说吹肥皂泡的过程。
和弄和弄
慢慢地吹起
轻轻地一提
轻轻地扇送
过渡：做肥皂水，吹肥皂泡，多么快乐啊！这节课
，我们将继续欣赏
这些美丽的肥皂泡。
玩肥皂泡，感受童趣1.这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
这个不容易读懂的句子，我们可以运用
什么方法帮助我们理解
呢？预设：五色：原指青、黄、
赤、白、黑五种颜色，后来泛指多种颜色。
浮光：肥皂泡表面的光泽和颜色
。（借助图片，理解词 ...

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