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雷达卡
6千人糕[教学目标
]1.会认本课“糕、特”等
16个生字，会写“能、味”等
9个生字，掌握多音字“的”的读音。
2.能够读通课文，知道“千人糕”要经过哪些劳动才能做成。
3.懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。
[教学重点
]1.掌握本课生字新词。
2.理解课文所揭示的道理。
[教学课时
]2课时第一课时
第二课时
农民种、工具……
教学板书
包装、送货、销售……
大米+糖＝千人糕教学反思
《千人糕》一
文的中心是赞美合作精神，要让学
生懂得任何一样东西是成千上万人共同劳动的结果
。怎样让学生学会自主学习，独立思考，调动学生的学习积极性、学习热情，我首先从导入上设悬，让学生带着思考步入对课文的认识，基于这一点，学生能较快找出文章的中心，从而从客观上实现
对文章的突破，在细节的处理上我注重口语训练，表达情感，因为口语表达训练是语文能力的外
延，在读中加以认识，在认识中加以理解，在理解后方有感悟。
农民种、工具……
教学板书
包装、送货、销售……
大米+糖＝千人糕教学反思
《千人糕》一文的中心是赞美合作精神，要让学生懂得任何一 ...
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