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第一章
  绪 论
   
第一节体育教学论小史
  一、教学概念提出     第一个提出“教学论”概念是德国人拉特克（W.Ratke,1571-1635），他在1612年向法兰克福诸侯呈交学校改革“奏书”中自称是“教学论者”，称新书教学技术为“教学论”。           第二个提出教学论人是捷克夸美纽斯（1592-1670），他发展了拉特克教学论思想和理论。夸美纽斯于1632年完成了《大教学论》。在扉页中写道：教学论是把一切事物教给一切人全部艺术。这本《大教学论》主要目标在于寻求并找到一个教学方法，使教员所以能够少教，不过学生能够多学。夸美纽斯在《大教学论》中把“教学论”定义为“教授术”。

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