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雷达卡
小班语言活动《
小兔乖乖
二》活动目标：
1．复习故事，学说故事中的叫色的对话。
2．学习表演，感受故事表演带来的快乐。
活动准备：
经验准备：听过《小兔乖乖》的故事
物质准备：
1．挂图14号；磁带及录音机。
2．兔妈妈和三只小兔、大灰狼头饰
；装满蘑菇、胡萝卜的小篮子。
活动过程：
一、教师以《小兔乖乖》的歌曲引出课题。
二、教师完整讲述故事《小兔乖乖》。
提问：1．故事中有谁？
2．兔妈妈有几个孩子？叫什么名字？
3．兔妈妈回家时唱什么歌？（教师与幼儿一起血液唱歌曲）
三、教师引导幼儿学说故事中的对话。
1．兔妈妈要去森林里采蘑菇，出去之前和兔宝宝说？（教师和幼儿一起学说兔妈妈的话）
2．大灰狼怎么来敲门的？（请幼儿一起来学唱《小兔乖乖》的歌，提醒幼儿要有声音的变化）大灰狼来时，三只小兔是怎么说的？（红眼睛怎么说？短尾巴怎么说？而长耳朵又是怎么说的）教师引导幼儿学说之后，分叫色进行练习。（方法同上）
3．兔妈妈回家时，小兔见到妈妈时是怎么说，怎么做的？（方法同上）
四、教师和幼儿一起跟着录音磁带讲述故事一遍。
五、故事表演。（教师扮演兔妈妈，配班老师或能干的小朋友扮演大灰狼，全体 ...
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