别让毒品闯入我们的生活

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别让毒品闯入我们的生活
[教学目标
]：1、通过相关禁毒知识的宣传，让学生了解毒品的危害性，提高防毒、拒毒的能力，为青少年的成长创造一个健康的生活环境；
2、让学生珍爱生命，爱护家庭，维护学校稳定。
[教学时数
]：一课时
[课前准备
]：通过多媒体图片，让学生了解常见的传统毒品和新型毒品（海洛因、鸦片、大麻、吗啡、咖啡因、冰毒、摇头丸、
K粉、三唑仑和安定、止咳水）。
[教学过程
]：一、引言
青少年正处于生理、心理发育时期，好奇心重，判别是非的能力不强，抵制毒品侵蚀的心理防线薄弱，加上对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，最容易受到毒品的侵害。拒资料统计，我省的吸毒者中，
80%是青少年学生。因此，对青少年进行珍惜生命，远离毒品的教育是禁毒预防教育工作的重中之重。
二、毒品的危害
1、危害生理；
老家在潮汕的的
小明从13岁起开始喝某品牌止咳水，一直喝到
21岁入院，
8年来，小明平均每天喝十多瓶止咳水，如果用
20升桶装水类比，在他的青春期，喝掉了
200多桶止咳水。
21岁的他患有重度骨质疏松症，骨骼和
7、80岁的老人一样脆弱，脊柱呈
S型，身高从
1.72
米降低到
1.6 ...

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关键词：骨质疏松症 珍爱生命 骨质疏松 珍惜生命 生活环境