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雷达卡
《与象共舞》教材分析范文
1．课文简说。
这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。课文共有
5个自然段，每个自然段单独成段，围绕着泰国人与大象关系亲密，第
1自然段概述在泰国大象对人群熟视无睹，与人关系亲密和谐。第
2自然段讲大象是泰国的国宝。泰国最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。第
3自然段通过描述大象的样子与表情来表现泰国人与大象之间没有距离。第
4自然段讲述了一些实例来说明象是一种聪明而有灵气的动物。最后一个自然段讲最使作者难忘的是看大象跳舞。作者用“与象共舞”为题，体现了泰国人与大象关系十分密切
，大象给泰
___生活带来了很多的乐趣。
选编此文的目的，一是使学生体验“万象之国”泰国的独特风情与文化，激发对外国文化的兴趣；二是让学生领悟课文先概述后分述的表达特点，提高表达能力。
本课教学的重点是了解人与大象的亲密关系；难点是比较本文与《威尼斯的小艇》在写法上的异同，领悟课文的表达方法。
2．词句解析。
熟视无睹：指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。
以一当十，以一抵百：原形容军队勇敢善战
。文中指一头大象抵得 ...
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