安全生产管理也需要做“作业”

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安全生产管理也需要做
“作业”凡是上学读过书的人都知道，每天每当老师每讲完一节课之后都要留给学生适量的作业。如果学生的作业做不好，达不到老师提出的考核标准或是要求，第二天交作业时肯定要挨老师的批评，回家被父母知道了还要挨训，造成严重后果的
免不了还要受皮肉之苦。
简单地讲学生做业的作用表现有三：第一个是
能巩固当天所学相关的知识点，第二个是
能考察学生对各知识点的理解与掌握情况，三是能培养学生严谨有序的作风。由于作业有一定的针对性，所以我们写作业前要回顾当天所学的知识点、题目类型、解题的方法与技巧。
做作业是学生在学习过程当中
不可缺少的重要环节之一，它目的和意义十分深远：第一个是
做作业能进一步消化、理解课堂上所学的各类知识；从心理学角度上讲，知识的学习要经历三个阶段，即新知识的获得、知识的转化和评价；知识的获得是学生在课堂上通过教师的讲解最初获得新知识的过程；对知识
学习的评价是通过检测
、考试等手段实现的；而做作业正是完成知识转化这一过程。第二个是
做作业也可以检查学生在课堂上学习的优劣；如果做作业时，很顺利，拿起作业题便迎刃而解，说明我们在课堂上对所学知识掌握得比较好；如果拿起 ...

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关键词：安全生产 生产管理 知识掌握 迎刃而解 知识点