公开课-《地下森林断想》教学设计

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公开课《地下森林断想》教学设计
教学目标
1、积累词语
2、反复朗读，体味字句，感受地下森林成长的艰难历程
,整体把握地下森林的特点和品质
3、感悟地下森林给我们的人生启迪
,并将它化为心中的理想．信
念．精神力量等。
教学重点
1．有感情的朗读课文，体会作者深挚的感情。学习本文叙事和
抒情水乳交融的艺术表现手法。
2．体昧作品写景语言精炼、优美的特点及其表达效果。
教学难点
注重发掘课文的人文精神资源，体会深刻而普遍的哲理意蕴。
教学方法
1．朗读法
2．讨论点拨法
3、质疑法
教学准备
多媒体CAI课件、投影仪
教学时数
1课时一、导入新课
同学们，山有山的刚毅，水有水的灵动，自然万物总会触发人们
不尽的情思，许多作家因此写下许多优美的文字，今天我们就学习女
作家张抗抗的《地下森林断想》。
解释一下，
“断想”二、速读课文
,整体感知
1、在读的过程中，遇到生字或重要词语写到黑板上。
2、用简洁的语言概括一下课文主要写什么？
明确：1、字词2、明确：本文主要写面对大自然创造的地下森林的奇迹，作者展开
了丰富的想象，描述了地下森林形成的过程，满怀激情歌颂了地下森
林顽强不屈的品质，表 ...

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关键词：教学设计 公开课 教学方法 表现手法 同学们