高考历史总复习专题六近现代中国思想解放的潮流与20世纪的重大理论成果专题整合省公开课一等奖百校联赛赛

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专题整合(六)
[综合探究]
一、近代思想解放时尚三大特征和三个阶段及各阶段特点1.三大特征        (1)近代中国人学习西方、寻求变革思想主题是为了中国独立、民主和富强，学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相结合，表达了强烈反封建反侵略性质。        (2)近代中国学习西方是一个由浅入深、由表及里，由“器物”到“制度”再到“思想文化”不停深化三部曲历程。        (3)中国人对西方文化认识经历了一个由被动接收(比如新思想萌发、洋务运动)到主动接收(比如辛亥革命)过程，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会思想武器。
2.三个阶段及特点        (1)第一阶段：从鸦片战争到甲午战争，地主阶级学“器物”。        特点：用西方先进技术维护封建统治，挽救民族危机，停留在“器物”表层阶段，对封建旧文化根基并未有任何触动。        (2)第二阶段：从戊戌变法到20世纪初，资产阶级学“制度”。        特点：不但要学习西方技术，还要学习西方政治制度，经过发展资本主义挽救民族危机，已发展到学习西方“制度”深层阶段，但对封建文化没有进行全方面彻底地批判。

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关键词：20世纪 现代中国 高考历史 理论成果 思想解放