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应用文写作总结1000
【一】:第二章 应用文写作基础知识 [1000字]
应用文写作基础知识
第二章 应用文写作基础知识
教学目的：了解材料的采集与使用；
踊跃发言。
掌握主题的提炼方法和结构形式； 掌握应用文运用语言的要求和特点。 教学重点： 主题提炼方法； 应用文运用语言的要求和特点。 教学难点： 应用文运用语言的特点。 教学方法设计： 以理论讲授为主，注意温故知新，启发学生积极思考，第一节 材料的采集与使用
一、材料的含义
简单地说，材料是作者为了写作而从生活中采集的、写入文章的事实或理论依据，如事件、数据、例证、道理等。材料是写作的基础。人们常把主题比作人的灵魂，结构比作人的骨骼，语言比作人的细胞，而把材料比作人的血肉。一个健美的人应该灵魂高尚、骨骼健全、细胞活跃、血肉丰满。一篇好文章应该主题深刻、结构完整、语言准确、材料丰富，做到言之有“理”，言之有“序”，言之有“文” ，言之有“物”。 应用文的材料主要分为理论材料和事实材料两大部分。理论材料主要有方针、政策、各种法律法规及科学原理、定律、学说等；事实材料主要有事件与情况、实物与现象等。材料与写作休戚相关，应用文从搜集材料 ...

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关键词：应用文写作 应用文 写作基础 基础知识 温故知新