应然的谈。
1.博士生在科研过程中会遇到许多问题。
1.1例如,课程学习、论题的选择、求解的方法、如何表达、如何写作,等等。
2.博导的作用,就是在诸多环节,当博士生需要帮助时,能够提供建议。
2.1一种是博士生主动求助。
2.2一种是博导观察到博士生的科研过程中存在某些问题,给予建议。
3.所谓建议,就是博士生可以采纳,也可以不采纳。
4.博导的作用就是给予高质量的建议。这也体现博导本身的质量。
5.科研探索的路上,很多是不确定的,所以有建议和采纳,还有讨论。
6.若是师父带徒弟的模式,很可能是一代比一代差。科研不同于武林门派传授武功。
ps.当然,现实离这应然太遥远了。


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