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雷达卡
学习目标1、知识与技能 识记概念：运动、静止、规律 了解：物质与运动、运动与静止关系 利用：列举实际事例，说明人们能够认识和利用规律。2、能力目标 锻炼学生理论联络实际能力，以及能够自觉地按照客观规律办事能力3、情感、态度和价值观目标 经过学习使学生在生活和学习中增强认识世界和改造世界勇气和信心并树立马克思主义科学规律观。
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课题概述：
从内容上看，本框题由两个目组成：一是运动是物质根本属性，二是运动是有规律。其主要内容是分析物质与运动、运动与静止关系，强调事物运动是有规律，规律客观性和普遍性要求人们必须遵照规律，按客观规律办事。世界是物质，物质是运动，运动是有规律，人们能够认识世界和改造世界。从知识组成上看，本框既是第四课第一框教学内容逻辑发展，也是引出第五课教学内容“中介”。从地位上看，本框对于帮助我们科学地把握马克思主义物质观、运动观有主动意义。
二、认识运动 把握规律
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