校园文化促进老年大学发展思考

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校园文化促进老年大学发展思考
　　校园文化促进老年大学发展思考
　　一、校园文化建设的内涵和作用
　　1、校园文化建设的内涵
　　校园文化建设应包括两方面内容。一是硬环境建设，如高雅的建筑，现代化的教学设施，赏心悦目的绿化等；二是软环境建设，如墙面、楼廊、橱窗的环境布置，班级文化、教室文化的开展，制度文化的构建，校园文化活动等。显然后者更为重要。校园文化应是一个学校物质文化和精神文化的总称。其中，物质文化是校园的表层结构，而精神文化则是校园文化的深层结构。
　　2、校园文化建设的作用
　　健康的校园文化建设是形成良好校风的根本，积极向上、催人奋进的校园文化,必定造就文明求实、团结进取的良好校风。校园文化是学校的一种“教育场”，它不仅能陶冶老年学员的情操，而且能够激发老师、学员对学校目标、准则的认同感和作为学校一员的使命感、归属感，形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识，同时，还能对学员起到潜移默化的教育作用。校园文化对校园中每一个人的影响和制约正好与管理的导向、凝聚、激励、约束等功能相吻合。
　　二、加强校园文化建设的方式方法
　　校园文化是一种隐性的东西，它必须依赖于各种载体来体现，并通 ...

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关键词：校园文化 文化建设 物质文化 群体意识 深层结构