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劳动实践是教育教学中对学生进行身心全面发展的重要手段之一。在当前教育改革进程中，为了培养学生成为全面发展的人才，高校越来越重视学生的劳动实践。劳动实践保障了学生的身体健康，增强了学生锻炼自身能力和实践能力的机会，也是学生们参与社会实践、服务社会的重要途径。
因此，规范学生劳动实践活动，制定全校统一的劳动实践规划方案具有重要的意义。
本方案旨在通过制定劳动实践规划方案，建立统一规范的劳动实践管理制度，加强教育教学实践，培养青年学生厚德精研的精神与实践能力，推动高校学习型机构的建设。
建立劳动实践的理念，既要关注实践活动本身的质量提高，更要关注学生身心全面发展的目标。具体可以从以下两个方面考虑：
1.劳动实践活动应符合学生身体素质和个人特长，重视全方位锻炼。活动内容应历经严格审核，每学年获批次数应控制在学生工作日自愿申请和获得学院审核同意的0.5次/周左右。
2.劳动实践活动应在推进实践工作的同时，增强学生对社会、民生、人文等各领域的关注度和责任感。此外，实践工作应充分运用网络及时传递信息、展示经验，打造互动交流平台，互通有无。
要选取符合社会需要、与社会现实紧 ...
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