学习方法养成需依次经历的三阶段_学习方法网
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一、投身题海,大量做题 这可以说是最原始的一种学习方法。 这些学生最明显的特征是:对各种参考书中的大量练习题很感兴趣,拼命去做。然而他们在做题时并不进行深入的思考研究,因此做题质量不高。这些学生在考试答题时没有什么思维过程,全凭印象,一旦遇到自己以前没有做过的题,就只能干瞪眼或胡乱涂抹些什么。 教育专家指出,这些学生迟尽管学习很“努力”,可是成绩却徘徊不前,甚至下降。他们的学习将不可避免地陷入困境。 二、研究题型,举一反三 达到这一境界的最学生明显的特征是上课时注意听老师的解题思路,并与之相对照,不断调整自己的想法;对参考书中写有详细解题过程的各种例题的解法很感兴趣;他们也大量做题,但是在做完题后会继续进行反思总结,分析研究哪些题是同一类型,其通用解法是什么。他们做题的数量减少了,但是质量却提高了。 他们在考试时会明显感到心中有数,知道往哪个方向解答。当遇到陌生题的时候,通过回忆以前是否做过类似的题(而采用第一种学习方法的同学在回忆以前是否做过同样的题 ...


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