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雷达卡
第 8 课收锋撇
教学内容：
收锋撇的写法
教学目标：
1.学会收锋撇的写法和结构。培养观察、想象、比较、分析能力，掌
握折纸的方法。
2.体验汉字书法的形神美，陶冶情操，激发写字兴趣爱好和积极性。
教学重点：
学写收锋撇。
教学难点：
收锋撇的运用
教具准备：
学生：宣纸。教师：宣纸。
教学过程：
一、组织教学
1.做好课前准备
2.检查书写用具是否到位。
二、教学导入
1.复习出锋撇的写法。
2.今天我们继续来学习来学习第 8 课《收锋撇》的写法。
二、指导写法
1.学生自读第 21 页关于出锋撇写法的介绍.
2.指生说说写法。
3.观察出锋撇和收锋撇的形态，比较写法，说说这两种撇有什么不同
的？
4.师进行范写“行”，学生注意观察运笔方法。
5.学生按方法自行练习写收锋撇，师巡视指导。
5.仔细观察 24 页的三个字，读读观察提示，说说知道了什么？
7.教师范写：大、不
6.打开练习册，提笔练习写：大、不、行，师巡视指导。
7.展示评议：指出优点与不足。
8.师根据反馈情况针对性指导
9.学生再次练习
三、知识介绍
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