大学英语四六级阅读理解复习方法分析
阅读理解
阅读理解部分在四、六级考试中所占的分值比例很高,属于考试
的重中之重。在复习这一部分时,考生首先要走出这样一个误区:阅读
练习就是逐个查生词或对照译文去理解原文,就是词典不离身,遇到生
词马上查,甚至把生词整理到笔记本上。很多考生在复习备考时都会犯
这样的错误,尤其是一些养成了
“踏实”的学习习惯的考生,更喜欢把这
个错误的方法与
“复习透彻
”联系起来。事实上,这样的方法既耗时又费
力,收效也不佳。每次考试完,考生都会抱怨平时自己做了很多练习,
但考试还是不理想,上述误区就是原因之一。考生要清楚一点:在考试
现场,你不可能查单词,也不可能不计时间地去
“细抠”一篇文章。所
以,考生应走出误区,找到正确而高效的复习方法。正确的复习方法应
分成三个步骤。
第一步,做题时不查生词,中间不被其他事情打扰,严格按照
20分钟的时限完成两篇真题阅读理解。在做题过程中,当考生遇到生词和看
不太懂的句子时,尽量靠上下文给出的线索来猜测其含义。比如,当句
子中出现
also
、aswell
、too、besides
、inaddition
等词 ...


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