学生个案辅导案例二

是 否 +2 论坛币

k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群

赵安豆老师微信：zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

立即领取

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币！

+2 论坛币

学生个案辅导案例二


辅导

对象


班级


性别


年龄


辅导时间
问题

表现


该生不适应学校规章制度的约束,纪律较差,在学校里和老师,同学都很少沟通,不愿意交流.上课听讲极不专心,
有时还会发出怪叫声,故意破坏纪律以引起他人的注意.


原因

分析


不良的家庭教育使他慢慢养成了自卑,散漫的个性.进入学校后,又因为学习成绩,行为习惯较差,经常受到批评,
指责,产生了逆反心理,变得性格孤僻,行为偏激,自暴自弃而甘居落后.


辅导对

策及过

程
1,加强与家长的联系经常性与其家长交谈,了解孩子最近在校内校外的表现情况,并希望家长改变教育的方法,
多加引导,逐渐使他走上正轨.


   2,讲究辅导的方式平时我对他多加关注
           ,发现他的闪光点:热爱劳动,与同学能友好相处等后及时表扬.以
平等,商讨式的方式与其交流,培养他在校有事常与老师,同学交流的好习惯.课堂上,多加鼓励和启发,引导他慢
慢愿意回答老师的问题,树立信心后他也不再恶意破坏纪律了.


   3,帮助制定近期目标我帮助他制定每个阶段的近期目标
                ...

扫码加我 拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

分享0 收藏0 回帖

关键词：规章制度 学习成绩 家庭教育 逆反心理 闪光点