关于《春天的雨点》说课稿
关于《春天的雨点》说课稿
《春天的雨点》是义务教材第八册第四单元的一篇写人记叙文文章记叙了乌汉娜老师为上课走神的学生达丽玛补课并护送她回家的事赞扬了乌汉娜老师关心爱护这位学生的祟高的职业道德全文按事情的发展顺序分两条思路写一为达丽玛“走神”——“知错后悔”——“发誓”——“专心”二为乌汉娜老师“发现”、“补课”——“放心”——“护送”两者互为因果相辅相成文章对乌汉娜老师这个主要人物主要是通过外在行为、语言、神态的描述她的思想认识、心理活动没有提及要让学生感受乌汉娜老师的优秀品质有一定难度在教学时只能根据描写乌汉娜老师的己知句子去推测
、体会老师对学生的爱
再从整个单元来看抓住重点词句理解课文内容是单元的阅读训练重点《春天的雨点》是本单元的最后一篇文章还应进一步落实这一训练点基于教材的特点和单元阅读训练重点本文的重点应是抓住描述乌汉娜老师的有关句子来了解乌汉娜老师的内心世界感受教师的优秀品质并懂得学习要专心致志同时文中对达丽玛神态、语言、心理活动的描述也不容忽视达丽玛从走神一专心致志听讲这一变化的过程恰恰具体地反映了汉娜老师付出的爱产生的巨大作用文章的难点是课文 ...


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