统编版选择性必修上册第二单元《五石之瓠》导学案

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5.2五石之瓠
一、学习目标
1掌握文中重要的实词、虚词等相关的文言基础知识，理解文章大意。
2.体会庄子借助寓言，曲达旨意的写作手法。了解这则小故事的寓意。
3.领略庄子寓言故事中蕴含的思辨性，恰当评价庄子的说理散文及其思想。
二、学法指导
1.熟读课文，疏通文句，弄懂文意，掌提文中的文言基础知识，厘清文章思路，把握文章的主旨。
2.通过阅读文章，分小组展开讨论，探讨本文寓意。运用本文的写作手法练习写作。
3.查找庄子与《庄子》的相关资料，培养自己的发散思维能力。
三、知识拓展
1.作者简介
庄子，姓庄，名周，战国时期宋国蒙人
。道家学派代表人物，思想家、哲学家、文学家，庄学的创立
者，与老子并称
“老庄”。因崇尚自由而不应楚威王之聘，仅担任过宋国地方的漆园吏，史称
“漆园傲吏
”，被誉为地方官吏之
楷模。最早提出的
“内圣外王
”思想对儒家影响深远。洞悉易理，指出
“《易》以道阴阳
”，其“三籁”思想与《易经》三才之道相合。其文想象丰富奇特，语言运用自如，灵活多变，能把微妙难言的哲理说得
引人入胜，被称为
“文学的哲学，哲学的文学
”。代表作品为《庄子》，其中名篇有《逍遥游》《齐物 ...

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关键词：选择性 写作手法 基础知识 寓言故事 内圣外王