外研五下-教案-M0-U教案课件

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Module
10Unit 2
I’m in New York now.
【教学目标】1.能听、说、读本课内容。
2.培养学生的阅读技巧和阅读能力，激发学生的积极思维，不断挖掘他们运用语言的创造能力。
3.教育学生增强爱国主义精神和国际主义精神。
【学情分析
】本教材共由五部分组成。
第一部分是导入课文的
chant
，第二部分是本课时的重点知识，是由一封信组成，他给父母写信，告诉父母他怎么去纽约，去了纽约之后谁去接他，谁为他准备食物等。在这个部分还重点学习了几个过去式
arrived
、took
、met、made
以及这些含有过去式的句子。在这里要求学生背
诵过去式的句子。除此之外还要求学生掌握四会单词。
【情感目标
】通过比较人们的过去和现在，培养学生积极向上的学习态度和价值观，教育孩子们珍惜现在宝贵的学习机会。
【学情分析
】五年级学生，学生的年龄大多为
10-12
岁，紧紧抓住学生的年龄特点，因势利导，循循善诱，使其在营造的浓厚的英语环境中大胆地学习和使用英语，以提高综合运用英语的能力。
【教学重难点
】重点：1.一般现在式和一般过去式的构成。
2.进一步掌握“
when
, ...

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