习作·(打印教案)教案课件

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习作：我的植物朋友
教学目标
1.观察一种植物，做简单的记录卡。
2.能借助记录卡，写清楚植物的样子、颜色等，并写出自己的感受。
3.感受植物朋友的美好，激发学生习作的兴趣。
教学重难点
能借助记录卡，写清楚植物的样子、颜色等，并写出自己的感受。
教学策略
提前布置任务，让学生选择身边的一种植物留心观察，并用记录卡记录观察所得。可以结合《荷花》的学习进行布置，也可以在教学本单元开始，结合本次习作的要求布置。习作时，指导学生借助记录卡完成习作。习作后，组织学生交流，分享习作的乐趣
。教学准备
1.多媒体课件。
2.选择一种植物朋友，细致观察，独立完成观察记录卡。
教学过程第1课时板块一谈话导入
,揭题解题
1.开门见山，直接开课，板书习作题目。
(板书:我的植物朋友
)2.学生交流自己最喜欢的植物。
3.师总结：植物是大自然里不可缺少的一部分
,我们的身边就有很多很多的植物呢！让我们看看大屏幕
,瞧瞧有哪些植物
!课件出示植物图片。（板书：花草树木）
【设计意图】
谈话导入，展示图片，明确“植物”的含义，激发学生对植物的好奇心，使学生兴趣浓厚地投入到习作中。
板块二学习记录卡
,领会写法 ...

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关键词：多媒体课件 学习记录 开门见山 记录卡 大自然