《红烛》教案
教学目标
,阅读诗歌内容,理解红烛的意象,培育学生的审美鉴赏与制造力量。
.理解诗歌的主题,理解诗歌的表达技巧,培育学生的语言建构与运用力量。
.学习闻一多“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情怀与报国志向。
课前预习
1、查阅资料,了解诗人写这首诗的时代背景,通过知人论世,理解诗歌。
2、领悟红烛的象征意义。
3、感知《红烛》表达的“三美”。
一、课前导入
一诗一文一烟斗,一个脊梁一声吼。一画一印一全集,一代英豪一红烛。
四句诗中所说的诗人是谁?
二、知人论世
了解作者一闻一多
闻一多(1899—1946)
原名家骅,湖北淆水县人。诞生书香门第,自幼宠爱 古典诗歌、绘画和戏曲。
1912
年考入北京清华学校,翌年正式入学。“他到清华 学校以的致命伤
1916
年开头到
1920
年上半年,经常有旧诗发表。在学校中颇有诗 名”
o“五四运动以后,他致力于诗的创作。……他自己编过一本手抄的《真我集》, 录存
1920
年至1921
年间写的诗。”在清华九年中,闻一多在文学、绘画和戏剧演 出等方面都表现出深厚的兴趣。
【人物轶事】身处异乡却心系祖国
1922
年,闻一多远渡重洋留学美 ...


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