6.4.3按比例分配【教案】

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6. 4.3
按比例分配(教案)
教学内容：
人教新课标六年级上册教科书教第
55页比的应用及相关练习。
教学目标:
1、在自主探索中理解按比例分配的意义。
2、掌握按比例分配问题的结构特点以及解题方法，能正确解答按比例分配问题。
3、使学生感受到数学来源于生活，生活离不开数学。
教学重点：
正确理解按比例分配的意义。
教学难点：
掌握按比分配应用题的特征和解题方法。
教学准备:
PPT课件和微课等。
教学过程
最佳解决方案
最佳解决方案
一、创设情景、导入新课
1、已知六年级
1班男生人数和女生人数的比是
3 ：4o男生人数与全班人数的比是(
女生人数与全班人数的比是(
女生人数与全班人数的比是(
）o2、妈妈有10块糖，平均分给哥哥和弟弟。
每人可以得到几块糖?
望。】【每人可分到5块糖。】
(1)妈妈是怎样分的？【平均分】
⑵如果妈妈分给弟弟6块，分给哥哥4块，弟弟和哥哥糖数的比是多少?
【弟弟和哥哥糖数的比是3 ： 2O]
(3)这样分还是平均分吗?
【设计意图：跳出学生原有的知识结构，从平均分引入，激发学生探究新知的欲
二、探索交流，解决问题
1.教学教材54页例2。
(1) ...

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关键词：ppt课件 分配问题 解题方法 解决方案 解决问题