形考四-联系自己的教学工作-根据各学段习作训练要求-为自己所教班级制订一份一学期的习作训练计划。

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作文教学计划 一、班级情况分析： 本班共有学生 23 人。通过一个学期的学习，绝大部分
学生的语文学习习惯大有进步。不少学生基本上能按习作要求去做，但也不容乐观，还存
在着不少问题，如：内容不够具体，语言和标点不够规范，词不达意等。这主要是训练不
够扎实形成的。在这一学期的作文教学中要扎扎实实加强各方面的训练。   二、教材内容
分析：： 本次习作教材共安排了 8 次习作，以“乐生、实际”为宗旨，内容都是学生感兴
趣的话题，采用多种呈现形式，可以进行多元选择，学生能够在轻松愉快的氛围中进行习
作，并增强学生的自信心和创作欲。 三、教学基本要求： 1．能留心周围的事物，继续
学习习作，乐于书面表达交流。 2．能把自己看到的、听到的、想到的和做过的表述清楚。
3．能够使用逗号、句号、问号和感叹号，初步学习使用冒号、引号。 4．要重视“读”
与“写”的结合，例文不只是帮助学生理解思想内容，照搬照抄，还应引导学生进行语言
积累，指导学生学习作者的观察方法，分析事物遣词造句、连句成段的方法。 5．以例文
为样式，主要是片断练习，根据每次习作的要求，例文的特点，选择适当的角度，让学生
从句式、段 ...

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关键词：教学工作 训练计划 扎扎实实 基本要求 学生学习