《秋姑娘的信》第二课时最新教案
1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2、复习巩固汉语拼音,学会
9个汉字,两根绿线内的
5个字只识不写,认识
2种笔画。
3、理解课文内容,认识秋天的一些特征,懂得朋友之间要互相关心的道理。
感情朗读和背诵课文,懂得朋友之间要互相关心。
.课件制作、地球仪
两课时第一课时:初读课文,了解课文大意,学会生字新词,学习第一自然段。
第二课时:读熟课文,通过朗读理解课文第二——七自然段,并练习背诵和说话。
一、课件出示秋姑娘撒枫叶图,创设情景引入课文:
1、师:秋高气爽的日子当然很美!但是,随着时间一天天地过去,严寒的冬天就快到来了。你们看,飘逸美丽的秋姑娘可善良了!为了让她的动物朋友、植物朋友们安然过冬,她摘下片片火红的枫叶在深秋季节给朋友们写去了一封封充满关爱的信。
2、那么,秋姑娘都给哪些朋友写了信呢?请小朋友们认真听老师读读,等会儿请听得仔细的孩子来告诉大家。
3、教师表情背诵课文。
4、学生说出收到秋姑娘信的朋友的名字,师随机点出相应的画面。(青蛙、松鼠、大雁、山村孩子)
二、读懂课文,体会感情:
(一)、说说你最想知道秋姑娘写给谁的信?(小 ...


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