1 论文标题:基于SPSS统计分析下的世界灌溉工程遗产的认知程度影响因素分析
2 作者信息:李俊苹, 王子琪, 余怡璠, 姜雯馨, 宋启良, 陈 丹*:河海大学农业科学与工程学院,,江苏 南京
3 出处和链接:李俊苹, 王子琪, 余怡璠, 姜雯馨, 宋启良, 陈丹. 基于SPSS统计分析下的世界灌溉工程遗产的认知程度影响因素分析[J]. 社会科学前沿, 2025, 14(6): 378-385. https://doi.org/10.12677/ass.2025.146516
4 摘要:世界灌溉工程遗产不仅见证了灌溉农业发展的历史,更是古代水利工程技术的珍贵载体,可以说是水利工程界唯一的世界级遗产“金名片”。科普教育是普及科学与技术发展的有效途径,已纳入建设水利生态文明的重要环节。科普创作与宣传是提高公众社会对世界灌溉工程遗产认识和关注的重要途径。调查研究社会对世界灌溉工程遗产的认知程度并分析其影响因素,是世界灌溉工程遗产科普创作与宣传的重要基础。通过方差分析、相关性分析以及线性回归分析等,研究表明公众对世界灌溉工程遗产的认知程度较低,且受到性别、年龄、学历、职业以及科普宣传途径等多因素的影响,应加强科普宣传力度,找到科普宣传薄弱环节,针对性地开展科普宣传工作,创新科普宣传方式,构建多元化科普平台,推广科普教育,扩大世界灌溉工程遗产知名度,促进世界灌溉工程遗产更好地保护与发展。


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