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《元宵节的来历》活动教学反思
【活动目标】
1、让孩子了解元宵节的历史感知中国传统文化的悠久历史；
2、让孩子们深刻感触到要传承中国的传统文化；
【活动过程】
一、教师设疑元宵节是来的呢这里还有一个故事呢
二、教师讲述故事并提问
师：元宵节是来的呢
幼：玉帝要烧毁民间所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火免去了这一难
师：元宵节的历史悠久人们从古至今一代代的传承下来用同样的方式来庆祝这一个节日到了现在过元宵节意味着什么呢
幼：看花灯、吃汤圆等
教师总结：元宵节是中国的传统节日人们以挂灯笼的形势来表达自己的喜悦欢庆一年的丰收喜气洋洋、快乐融融
三、让幼儿把《元宵节的来历》回家考考爸爸妈妈给他们讲故事《元宵节的来历》
【活动反思】
《元宵节的故事》是一个神话传说传达的是一份浓浓的爱意更是一份感恩的心情为了感谢仙女救了人间的百姓让孩子们感触到懂得感恩懂得回报传承热爱、
歌颂中国的传统节日
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